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【中国高教研究】地方商科类本科院校重点专_x0008_业建设的思考与实践

发表时间:2006-07-10 点击次数:

地方商科类本科院校重点专_x0008_业建设的思考与实践

——湖南商学院重点专_x0008_业建设启示&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

殷志云  朱开悉  谢小明

    摘要:本文结合湖南商学院重点专_x0008_业建设的实践经验来探讨地方商科类本科院校重点专_x0008_业建设的一般发展规律,提出了地方本科院校重点专_x0008_业的建设应在学校定位与学科定位的指导下,合理选择突破点,以点带面,走专_x0008_业集群创新的发展道路。

    关键词:地方本科院校   重点专_x0008_业建设   专_x0008_业集群创新

    专_x0008_业是高等教育根据社会分工需要,按学科门类的内在逻辑而组合的人才培养组织形式。专_x0008_业建设水平的高低,反映着高等教育人才培养质量的优劣。一所大学,培养的人才能否受到社会的欢迎取决于其专_x0008_业设置是否科学、专_x0008_业建设水平的高低、教学质量的优劣等多种因素。其中,合理设置专_x0008_业和制定相应的人才培养目标既是高校教学活动的起点,也是检验地方院校办学效果的主要指标_x0008__x0008_之一。因此,地方高校对专_x0008_业建设应该给予高度重视。而重点专_x0008_业建设是专_x0008_业建设的支柱,是一所大学发展所依托的重要支撑力量。对地方性本科院校而言,重点专_x0008_业建设就是大学办学的特色所在,也是大学发展与提升竞争力所在。

   一、对地方本科院校专_x0008_业建设的理论思考                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

    1、地方本科院校办学定位对专_x0008_业建设的影响。地方高校的专_x0008_业设置除了必须考虑国家产业结构调整的要求外,更重要的是必须与学校所在地区经济、科技、社会发展的实际需求紧密结合,遵循“三个符合度”的标准来推进专_x0008_业建设,即学校的人才培养目标和培养模式与社会需求相符合,